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Soutien aux étudiant.es

Pour entreprendre, poursuivre ou réfléchir à son projet d’études, ce service se veut l’allié de l’étudiant.e dans son parcours scolaire.

Soutenir l’étudiant.e dans son parcours

Le programme de soutien aux étudiant.es de Prise II a pour objectif de favoriser la poursuite et la réalisation d’un projet d’études de personnes vivant avec un problème de santé mentale. Il s’adresse aux personnes qui fréquentent actuellement un collège ou une université de la région de Montréal, et à celles qui désirent entreprendre un projet d’études.

Soutien aux études personnalisé Flèche accordéon

Le programme de soutien aux études offre un ou plusieurs des éléments suivants: 

Pédagogique

Soutien en adaptation scolaire (CREP) pour les étudiant.es qui rencontrent des difficultés d’apprentissage, soit : un suivi orthopédagogique permettant l’acquisition de stratégies tant sur le plan cognitif, personnel que relationnel (ex. développer des méthodes de travail intellectuel personnalisées, établir son horaire de cours en considérant sa médication et ses effets, prendre sa place dans les travaux d’équipe, etc.)

Accès à des sessions d’étude avec accompagnement personnalisé dans un espace-café lumineux et aéré;

Offre d’ateliers développés spécifiquement à l’intention des étudiant.es.

 

Psychosocial

Suivi psychosocial permettant à la personne d’améliorer sa qualité de vie afin de lui offrir des conditions propices à la poursuite de son projet d’études;

Accès à de la psychothérapie;

Soutien à la gestion de l’anxiété qui peut être offert à Prise II en individuel ou en groupe ou encore dans des établissements scolaires pour des groupes spécifiques;

Accès à des pratiques novatrices telles que : la Gestion autonome de la médication, les groupes d’Entendeurs de voix et l’acupuncture sociale (protocole NADA);

Un accompagnement dans une démarche de défense de droits.

Soutien préparatoire Flèche accordéon

Le soutien préparatoire aux études permet aux personnes :

D’être informées des modalités de financement existantes et d’être dirigées vers les ressources pertinentes;

D’avoir accès à une démarche d’orientation si besoin est;

D’approfondir leur connaissance de la réalité scolaire, du programme d’étude visé et de ses exigences particulières ainsi que des services disponibles dans les établissements scolaires;

De connaître et de rendre effectives les mesures d’accommodements disponibles dans les institutions d’enseignement;

D’évaluer leurs aptitudes et de renforcer, voire d’adapter leurs méthodes de travail intellectuel;

D’être accompagnées tout au long de leur processus d’admission et voir cet accompagnement se poursuivre en soutien continu pendant leurs études.

Anxiété de performance Flèche accordéon

Le soutien orthopédagogique présente une sensibilité particulière à l’étudiant en contexte d’anxiété de performance de manière à lui permettre de progresser dans les tâches et plus largement dans son projet d’études en l’aidant à entretenir un rapport plus sain à celui-ci.

Le service de soutien aux études est issu d’un partenariat intersectoriel de longue date avec le Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP) du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) et des établissements scolaires postsecondaires. Le programme de Prise II vise à compléter les services déjà en place dans les institutions par une offre spécialisée, flexible dans la durée, adaptée à la réalité et aux besoins spécifiques des personnes faisant face à des problèmes de santé mentale. En fonction des ententes, le service peut être offert dans les institutions scolaires, à Prise II ou en visio-conférence.

Témoignages

«  J’ai fait appel au service de soutien aux études puisque j’étais rendue à un point où je n’arrivais plus à travailler et je savais avoir besoin d’aide afin de reprendre le dessus sur mon organisation et ma motivation. J’ai apprécié l’approche flexible avec laquelle j’ai été reçue.  »

«  J’ai découvert que je possède les capacités de bien réussir malgré les difficultés rencontrées dans mon parcours académique. »

Accès

Pour avoir accès aux services de soutien aux étudiant.es, la personne doit vivre un enjeu de santé mentale; elle n’a pas besoin d’avoir eu un diagnostic ni d’être référée. L’étudiant.e peut directement faire une demande de soutien. Les professionnels d’établissements d’enseignement, du réseau de la santé ou d’un organisme communautaire peuvent aussi référer un étudiant.

 

Pour en savoir plus

Pour une demande, une référence ou des questions, contactez Julie par téléphone 514 858-0111 ou par courriel : soutienauxetudes@prise2sm.ca